广州新初三化学知识基础培优|暑假新课先修班咨询热线

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 是理科中的文科,课本中有五六十个基本概念和原理,要求掌握的元素符号二十多个,还有许多的式和化学方程式。由于要记的化学点比较多,如果靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的有:比较法、归纳法、歌诀法、理解和实验记忆等。

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  一、理解记忆

  如记忆“物质的量”,我们必须理解它是七个基本量之一,它的单位的摩尔,就是按照阿佛加德罗常数这个计数标准来定义的。即某系统中所含基本微粒的多少倍,该系统中物质的量就是多少摩尔。这样理解的知识记忆得长久,且便于应用。

  二、归纳记忆

  把知识按照一定的规律进行联想、组合或分块,可增强枯燥记忆的和效果。如常见易液化气体有HF,NH3,C12,CO2等;通入过量CO2气体仍有浑浊现象的有Na2SiO3溶液,HaAlO2C6H5ONa溶液,NaCO3饱和溶液等。

  三、比较记忆

  对容易混淆、相互干扰的知识,通过比较可分清异同,防止干扰,掌握实质。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四种相似概念,都可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。

  四、歌诀记忆

  对一些需要记忆有无规律的化学知识,可编成通俗、生动的歌诀,提高记忆兴趣和效果。如把过滤实验操作概括成“一帖、二低、三靠”,六个字包括了整个操作过程和注意事项。还有常见化合价、酸、碱、盐的溶解性等都可以编成歌诀。

  五、衍射记忆

  通过联想将各知识点串起来记忆。比如,说到铁,你要能想到氧,然后是氧化铁,然后就想到了铁矿石(氧化铁、过氧化铁、四氧化三铁等),然后想到了HC1,想到了FeC13,然后它是什么颜色的等等。

祝您的孩子学习进步、金榜题名!